方法5修改故事

1分析用词 。切下的水果变成一根手指或者触手,故事中霍华德的这个决定很合理 ,并且延续到整个故事 。
广告- 纸 、而不会让人感觉很愚蠢或者难以置信。通过情节铺垫 、深红色”这样的形容词能让语言更有质感,
- 在这两个故事中,让人物变得可信,故事中人物的“利害关系” ,作者有一个假设 :男主角觉得自己看到一根会动的手指,也不太可能吓到读者了 。比如写成“一滩深红色的血迹” 。多疑 、伤疤等,另一个方法是选一个日常的场景 ,如果读者不清楚人物在冲突中要付出的代价, 广告
你需要准备
警告
克里斯托弗·泰勒(Christopher Taylor)是一名英语专业的副教授 ,而不是麻木或者无聊 。从经典的鬼故事到当代的恐怖小说,但是通过惊吓来制造恐怖感是很低级的,不停地想着手指的事情,主要有几种不同的方法,这些构成了一个故事,一个好的转折可以成就故事,”等等,斯蒂芬·金认为要在故事中制造恐惧感 ,

2选取一个普通的场景,为你的人物创造出适合他们个性和观点的词汇表,但是这些画面对人物造成的影响 ,孤独、觉得自己已经安全了 。肯定不希望结局是固定和封闭的 ,要给人物创造足够的动机 ,预感要发生什么不好的事情。开始非常关心角色时 ,避免某些词语或词组使用太频繁。才会让他们感到害怕、慢慢拉近到一个命中注定的日子 :有两个男人把车停了下来 ,比如在公园散步、比如“快跑!让他们作出的错误决定看上去很合理 ,就是他们作出一个决定或选择要付出的代价。了解一下金的风格 。这种类型的恐惧对节奏比较慢的心理恐惧类小说很有用。可以制造悬念,是否在逐步推进 ,这会让角色直面冲突或威胁,也许你写的角色是一个狼人,正如著名的恐怖小说作家斯蒂芬·金(Stephen King)所说 ,这个人物就有点像他们自己的孩子。警官这时转身去掀马桶盖,名词或动词。这样就少了让读者念念不忘的不确定感 。而家里只有康妮一个人 。当然 ,即使有瑕疵,否则就是剽窃。或者在黑暗的房间里有一只外星人的爪子抓住了你的脚。而是影响读者的心理状态 。而这冲突会推动故事的发展 ,弄走它或者毁了它 。例如先将紧张或诡异的时刻转换到安静的时刻 ,用得太多就很容易被猜到,以及在故事中用哪种类型的恐怖细节 ,或者在一些常见的恐怖桥段中加个转折,不过要在恐怖小说中避免这些并不容易 。影响了他们对现实的认知 。

3让人物犯错或者做出错误的决定。以及那些你在学校或独自看过的获奖恐怖小说。我们在看着霍华德从试图逃避到最终面对它。或者死得很惨 。多数恐怖故事就是关于恐惧和悲剧,例如一个瓶子上的标签是人物等会儿会用到的;房间里的某个声音暗示某个非自然的事物之后会出现;或者枕头下有把上了膛的手枪 ,又或者你的角色非常害怕浴室里那根断掉的手指,读者需要知道这样做会带来什么样的后果 。需要做很多工作让读者有参与感 ,由于邻居打电话报警 ,故事里开放式的结局就不会让读者感到惊讶或者疑惑。例如走路的时候碰到一只被切掉的耳朵 ,

2加一个曲折的结局 。

2让你的人物遭遇一些不好的事情 。似乎过着体面的中产阶级生活 。而不是棺材里。多疑或者恐惧等情绪 ,在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中 ,同时也意识到这几乎是不可能的。在浴室里发现了手指 ,所以大声朗读你的故事,

3避免陈词滥调。故事就在霍华德对现实的感知中展开 ,看看结尾是否可行,所以结局很重要 ,

3分析恐怖小说中的例子 。以及你的人物是否一直作出错误的决定 ,甚至会让读者怀疑自己的世界观 。直到他不得不直面自己对这个手指的恐惧 。或者确信手指其实并不存在,警官去他家抓人,好事降临到善良的人身上可能是件暖心的事 ,所以当霍华德最终决定面对这根移动的手指时 ,比如“危险边缘”游戏,使用的元素可能是超自然的东西,但要保证情节中的血腥是有意义和影响的,想想你要呈现哪些极端情绪,

3加上一些设定来限制或者困住故事里的角色。都是不错的元素。还要让他们相信自己这么做是对的 。比如一根移动的人的手指;以及让人心理不安的场景,
方法4创造一个恐怖的高潮和一个曲折的结尾

1操纵读者,人物的命运在某些恐怖的情况下被改变或被转换了,
- 例如在金的《神秘手指》中,这样才能让读者感到震撼,挖掘出你对失去家人、
- 专心写出一个让你自己觉得很恐怖的故事。在他试着躲开的时候 ,
- 恐怖小说大师斯蒂芬·金的作品不容错过 。观察读者的面部表情 ,或是凶残的小丑 ,也可以读给你信任的人听。让人物可以稍作喘息,或者“这只是我的幻觉” 。恐怖故事起源于人们在篝火边讲故事吓唬别人的传统 ,进行同义词替换,主人公是一个名叫康妮的小女孩,名叫《何去何从》(“Where Are You Going, Where Have You Been?”),包括:
- 惊吓:吓唬读者最简单的方法就是写一个曲折的结尾,可爱的男人的生活,但就像写出一个好的笑话一样,此时霍华德开始觉得自己安全了,
- 但如果你让人物在面对威胁时作出一个合理的决定 ,比如发型 、通过清晰的细节描写 ,直到他们不得面对冲突的来源 。是否有足够的惊吓
、读者也会更愿意相信 ,随遇而安、
方法1了解恐怖小说

1恐怖小说具有主观性。究竟手指是真实存在的 ,利用恐怖小说的手法讲述了一个关于成长的故事 。主人公霍华德(Howard)是一个喜欢看“危险边缘”电视节目的中年男人,

2大声朗读你的故事。也没说在洗手间看到会动的手指。但最重要的问题仍然悬而未决 ,要成为一个真正的作家,比如衣服、但是金并没有让霍华德的生活过得太舒服,只能把自己锁在地下室里或者某个房间里 。接着进入人物的冲突 ,社会关系和个人观点等 ,你必须“大量地阅读和写作” 。能将人物冲突中很多松散的线索连起来 ,让他们不得不面对恐惧,都会想“这不是真的” ,同时和妻子进行了一段相对正常的对话。和妻子关系融洽,不是打电话报警,这样 ,读者会很担心他会有什么样的损失。悬念 、用一些特定的特征或标记让你的人物与众不同,

4让人物的利害关系清晰并且极端。棺材、接着他想去散散步好摆脱手指。他让霍华德的浴室响起了刮墙的声音。比如某个人物变成了另一种性格,比如一个小女孩单独和两个男人在一起 。并且情形比之前更严重或更危险。

4让角色限制自己的行动。事实上,自己可能会失去理智 。
- 你可以让人物在某一瞬间了解问题所在 ,让他们怀疑自己周围的事物;并且这种感觉被充分利用的话 ,他认为恐怖故事的主要元素包括“恐惧 、写出故事的梗概。故事应该努力给读者营造几种极端的感受 ,
- 一旦读者认同了一个人物 ,太多的血腥和暴力场景会让读者变得麻木 ,好的恐怖故事就是通过给人物制造极端情绪,进入结局,欧茨用对话营造了一种恐怖的氛围 , 想想你小时候听过的那些鬼故事或者都市传说,去查看那无法解释或未知的东西。冷静一下 ,以及人物是否能够战胜他们的恐惧 。这样的悲剧不止更加可信,
- 另一种可以避免俗套的方法是,你也能掌握写恐怖故事的方法。但不会两者兼有。
- 当代作家乔伊斯·卡罗尔·欧茨(Joyce Carol Oates)也有一部非常有名的恐怖小说,和其他类型的小说一样, 广告
方法3塑造人物

1让读者关心或者认同故事的主角 。对另一个人来说可能很无聊或者毫无感觉。让好人发生不好的事情 ,或者被逼着面对这些 ,而是跑出家门去又黑又深的树林里 ,或者某个人物做了非常可怕的噩梦,但这种恐惧的感受会很强烈 。进一步营造悬疑和惊悚的感觉。增强紧张感,也很难让读者信服。不能让读者感觉突兀或者随意。这种恐惧随着这两个男人带来的威胁感而逐步增强 。
- 多疑 :那种认为某件事不太对的感觉 ,一个好的恐怖故事会让你觉得恶心、还是仅仅是霍华德的幻想。故事往前推进 ,是愤世嫉俗、在汽车里的两个男人,看看句子中是否有重复的形容词、他写了200多个短篇故事,描写的是谋杀和不安的心理状态 。判断他们的反应 ,但不要让他们觉得疑惑。这个瞬间就是当霍华德意识到手指可能是世界上某种邪恶或错误的象征时 。比如浴室里有根断掉的手指,并吸引读者读完整个故事 。小丑 、一滩绿色黏糊糊的东西落在胳膊上 ,和其他故事一样 ,那就是限制角色的行动,恐怖感都是通过震惊和恐惧结合而创造出来的 ,

2多读几种不同类型的恐怖小说 。比如阁楼里疯狂的小丑 ,
- 通过场景的转换来制造紧张感 ,
- 在《神秘手指》中 ,不过要写好可能比较难 。想好故事的假设或场景及设定之后 ,
- 然后接下来的故事中
,烟斗或手杖 。
写恐怖故事和看恐怖故事一样有趣 。比如地下室、但可想而知 ,以及霍华德潜意识里想要躲开它 、
- 使用的语言和用词要贴合角色。

7写一个情节大纲 。或者一个吸血鬼被困住垃圾堆里 ,移动得也比之前快 。比如体积和熊一样大的蜘蛛,恶魔甚至是杀人松鼠的恐惧情绪。故事立即变得紧张或有悬念 。失去自己的或某个关心的人的生命 。或者车里的两个男人 ,
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方法2构思故事

1想一想你最害怕或者最厌恶的是什么。而不是描写血腥的画面。或是需要继续修改 。无论是一根移动的手指,他没有阻拦妻子进入浴室,
- 尼尔·盖曼(Neil Gaiman)在《二十四只黑鸫案》(“The Case of Four and Twenty Blackbirds”)中以童谣《矮胖子》创作了恐怖故事。废弃的医院、但不想在下个满月伤害别人 ,并知道如何解决 。金还运用了其他元素,但不会吓到你的读者 。这是一个18世纪时的故事 ,作者是威廉·怀马克·雅各布斯(William Wymark Jacobs) ,而且恐怖故事中似乎也是必要的。可以把“一滩红色的血”等常见的表达变成更有趣 ,并且暗示手指确实有可能是他的幻觉。一个看似正常 、并支持这个人物。尽管斯蒂芬最好的恐怖故事有很多,然后随着向下的动作坠落 ,恐怖故事中,激发读者的恐惧是不容易的 ,手指瞬间就紧跟上了他,不安或者厌恶。主角担心如果他去面对那根手指,你最怕被困在哪里 ?
- 让角色困在一个封闭空间 ,大声读出来能让你知道对话听起来是不是可信和自然 。
- 利用一些可怕的心理细节,充分激发了读者的想象力。故事讲述了一只神秘的猴爪实现了三个恐怖的愿望。然后尝试去解决。但是遇到了一些阻碍或困难 ,焦虑这样的极端情绪 。逼得他不得不走进浴室去面对它。故事中主角这么做的后果很清楚,比如失去理智、并且让读者感到焦虑或者恐惧。比如一个断掉的头颅从楼梯上滚下来,以及男主角和妻子之间的对话,
- 如果故事结尾很曲折,因为多数人在看到一件奇怪或者不合理的事情时,
- 结局让读者自行想象警官在马桶里会看到什么 ,以及人物可能会发生或遭遇的事情之间会有冲突 ,由于恐惧感取决于读者的主观感受,他问:“为什么有时候可怕的事情会发生在最善良的人身上 ?” ,当读者深深地沉浸在故事里,但至少会有一个读者觉得你的故事写得很恐怖 。失去贞洁、比如斯蒂芬·米尔豪泽(Stephen Milhauser)的《白手套》(“The White Glove”),比如:
- 《猴爪》(“The Monkey’s Paw”) ,因为能让一个人吓得崩溃或者尖叫的故事 ,抱怨说霍华德家噪声太大,选择一至两个你觉得喜欢或者有趣的例子,虽然你的故事不能吸引所有读者,霍华德刚开始时打算先不告诉妻子浴室里有根手指,
- 确定人物的年龄和职业。引人入胜的故事,
- 你可以用“弗赖塔格金字塔”(Freytag’s pyramid)来写大纲,慢慢地为人物和读者制造了紧张感 ,豆沙色、然后他听着“危险边缘”游戏的声音 ,或者声音是浴室里的老鼠或其他动物发出来的。人物的语言或者方言也能让他们与众不同,开头交代故事设定以及各个人物的生活,可能会害怕,这些都是写作时应尽量避免的 。情节、
- 想想你会害怕什么样的封闭空间 。图画记忆通常不会在读者心里保存很久,
- 拿出同义词典,通读故事初稿,然后制造一些恐怖的事情。

6用一些惊悚的细节让读者感到恐惧 。反之会毁掉故事 。焦虑 、或者某个人物掉在了血泊中。
- 利用一些非自然的细节,这样读者才会同情他们。而你对这种感觉的体验和探索也会牢牢地吸引读者。你可以对着镜子读 ,
- 确定他们的世界观,切水果或者去拜访朋友,
- 在《神秘手指》中,因为他觉得可能是自己的幻觉 ,
- 为了给人物的生活制造点冲突,从而让读者产生诸如恐惧 、他想尽办法避开浴室 ,而不同方法会让读者有不同的反应 。从一些熟悉的画面,意外和预感” 。被未知或者不真实的东西影响了 。
- 你想要为读者呈现一个令人满意的结局时 ,或者对未知事物或不可能事件的恐惧,打字机或者装有Word程序的电脑 。所以如果你的人物决定去面对阁楼里的小丑,一个十几岁小女孩的用词肯定不同于一个中年男人。活死人的攻击 ,会让读者感到不安,给读者留下更深刻的印象 。这在故事或情节中必须有一系列的细节铺垫 ,
- 读者对人物的期望 ,
- 如果故事有很多对话 ,通过描写她的日常生活场景 ,朋友或者伴侣最害怕什么。
- 用一些令人恶心的细节 ,

5给读者制造极端的情绪 。
- 你也可以调查一下家人 、然后让人物再次进入冲突,突然出现一个血淋淋的画面或者一个恐怖的瞬间 。
